Развиваем красоту индивидуальности в детях
Занятия рисованием для подростков. Уроки, где ребенок может действительно выразить себя!
Уникальная программа занятий рисованием детей подросткового возраста в Школе Творчества Татьяны Шам «Сотвори Себя» включает в себя жемчужины художественной литературы, мировой истории и музыкальные шедевры. Искусство и Творчество — это единый мировой язык, который понятен каждому человеку, не зависимо от места его рождения. Соединяя глубокие образы, заложенные гениями различных направлений искусства в свои произведения, мы открываем подросткам возможность творить прекрасный мир также гениально.
Умение нарисовать не картинку, а полноценную творческую работу начинается с развития умения понять и выразить окружающий мир через личные ощущения. Каждый человек является уникальным и неповторимым. Именно внесение своей индивидуальности автором в работу делает ее шедевром.Авторская программа, разработанная Татьяной Шам для детей подросткового возраста, ориентирована на гармоничное развитие подростков через изобразительную деятельность и возможность свободно общаться. В этом возрасте детям важно находить вопросы на свои уже не всегда детские вопросы. Например, такие глобальные вопросы «Зачем я живу?», «Как изменить мир?», «Как найти верных друзей?», «Как стать звездой?»…
Также мы учли, что подросткам особенно важно в этом возрасте доверие ко взрослым. Тогда они раскрываются и способны творить шедевры. Нам важен внутренний мир каждого ребенка, мы бережно относимся к нему, и помогаем становлению молодой личности. Потому взаимное доверие, уважение и взаимопонимание основа занятий в Школе Творчества Татьяны Шам «Сотвори Себя».
Дети, когда они вступают в подростковый возраст, стремятся к гармонии во всем, они идеалисты, и когда у них что-то не ладится, не получается, их эмоции могут быть необузданными. Кто-то агрессию направляет на окружающих, но намного хуже, когда ребенок ее направляет на себя. Потому подросткам важно давать инструменты, которыми они могут выразить свои мысли, эмоции, освободить себя от стрессов и агрессии. Одним из самых сильных инструментов является интуитивная живопись. Интуитивное рисование освобождает, активизирует творческий потенциал, раскрывает новое видение, развивает любовь к себе, своей индивидуальности.
Музыкальные произведения помогают глубже чувствовать, раскрывают душу и ее силы, учат слушать себя, видеть в красках свой внутренний мир, дают новый опыт.
Произведения мастеров слова всегда создавались для людей и ради людей. Не случайно говорят, что правильным словом можно исцелить. Мудрость, заложенная в притчи, басни, были, легенды и истории, учит подростков жизни, правильным отношению и восприятию, глубокому пониманию сути, свободе от ложного, вере в свои силы.
Мировая история является опорой для следующих поколений, учит видеть следствия своих поступков, дает знания психологии человека.
Практически каждый великий художник обращался к истории в поисках вдохновения и понимания своей сути.
Подростки, наблюдая за жизнью глазами героев мировой истории и художественных произведений на занятиях в Школе Творчества Татьяны Шам «Сотвори Себя», учатся ответственности, умению понимать себя и других, правильно относиться к жизненным ситуациям, быть внимательными к проявлениям себя в обществе. Они начинают видеть мир полным, и обретают свое место в нем. Также дети учатся внимательному отношению к своему взаимодействию с людьми и миром. Потому что когда человек начинает видеть связи между поступками и событиями, он учится управлять собой.
Изучение литературы, истории, музыки в общеобразовательных учреждениях часто проходит насквозь детей, не задевая струны их души. Во-первых, дети относятся к школьной программе как к нудному обязательству. Во-вторых, их может пугать система оценивания и они делают не с душой, а для галочки. В-третьих, редкий учитель способен интересно подать материал, чтобы ребенок полюбил этот предмет, понял зачем его обучают.
В Школе Творчества Татьяны Шам «Сотвори Себя» дети проживают события из истории или литературы, они ищут лучший способ выразить характер героя в своих рисунках, окунаются в психологию и обогащают свой жизненный опыт, приходят к выводам как сами поступили бы на месте героя. Тем самым они делают выбор, который входит ярким кристаллом в их личность, защищает их в будущем от многих ошибок.
Дети, получая единую картину мира через произведения искусства, учатся у великих людей быть великими, самим творить свою жизнь.
Записать своего ребенка Вы можете прямо сейчас, позвонив по телефону: 8-953-77-88-359
































Кроме того, эзотерики считают, что мандалы работают наподобие ключа к генетической памяти и активизируют заложенную в ДНК человека духовную информацию. Если окунуться в философию и практику буддизма, то мандала является олицетворением чистой земли, где обитают лучшие качества души, она есть квинтэссенция гармонии и сакральный путь ее достижения, выраженный в символах и цвете. В психологию мандала вошла благодаря Карлу Густаву Юнгу. Он с 1916 года нарисовал не одну сотню мандал. Это не было простым желанием рисовать. Юнг заметил, что его пациенты спонтанно рисуют мандалы на определенном этапе психотерапии. Он сделал вывод, что каждая мандала, нарисованная человеком по наитию, отражает его внутреннюю жизнь на данном этапе. Юнг начал анализировать себя через рисование мандал, наблюдая за собственным развитием. Таким способом диагностируя самого себя и своих пациентов, он пришел к выводу, что подобная терапия открывает путь к внутреннему центру, и она способна открыть уникальную индивидуальность человека во всей ее полноте не зависимо от его возраста. Так родились понятия мандалотерапия и мандалодиагностика. Юнг доказал, что личность не движется в своем развитии по прямой, она совершает круговращения, проживая многие сюжеты, она вновь возвращается к основополагающим точкам, но уже взирает на них с новой высоты. Таким образом, отследить это движение, этот кругообмен внутренней природы, также помогает мандала, при верном ее построении. Карл Юнг, после многолетних исследований, идентифицировал мандалу как архетипический символ человеческого совершенства. С его точки зрения, мандала – это психокосмическая система, задающая особый вселенский ритм, объединяющий человека и вселенную. Личная мандала помогает освободиться от внутреннего хаоса, зажатости и блоков в сознании, которые мешают достижению жизненных целей. Личную мандалу полезно иметь в доме, в машине. Она успокаивает, настраивает, помогает видеть главное, не размениваться на мелочи. Мандалу можно вешать на удачу, она может быть талисманом для Вас и помощником в делах, притягивая добрые события и нужных людей. Рисуется личная мандала интуитивно, взяв за основу определенные принципы. При построении мандалы на современный момент учитывается индивидуальность человека, его цель и мечта. Также можно через мандалу работать с прошлым, развязывая узлы памяти, снимая внутреннее напряжение и негатив от событий, за которые цепляется сознание. 



